Home - 2020 - junio

Mes: junio 2020

De qué manera Trabajar Las Inteligencias Múltiples En El Aula

Posted on 21 junio, 2020 in Curiosidades

Como las personas cinestésicas, quienes aprenden de forma naturalista les gusta sentirse capaces de ver, sentir y tocar sobre lo que están aprendiendo. El aprendizaje práctico (preferentemente al aire libre) es la mejor forma para que los estudiantes naturalistas absorban información. Las personas con inteligencias múltiples se sienten más a gusto cuando están al aire libre en la naturaleza.

 

Así mismo, puesto que la inteligencia se entendía como unidad definida por la habilidad lógico matemática, durante bastante tiempo se evaluó con base en el factor intelectual. Si bien esta medida sigue siendo utilizada en algunos contextos, hoy día es posible valorar otras habilidades igualmente esenciales para la resolución de labores. Y esto ha sido en parte debido al modelo de Gardner de las inteligencias múltiples. Cuando verifiques el grado de adquisición de los conocimientos por la parte de los alumnos también es esencial que lo hagas desde las inteligencias múltiples. En ocasiones el descalabro escolar está muy relacionado con la manera de instruir y la manera de valorar, que no siempre y en toda circunstancia se acomodan a las necesidades de cada niño, y aplicando la teoría de las inteligencias múltiples puedes solventar este inconveniente de enfoque.

 

Se desenvolverán mejor que la mayor parte si se dedican a la literatura, el periodismo o bien a determinadas ciencias sociales. Entendiendo y comunicando al estudiante la multiplicidad de inteligencias que existen, promoviendo sus fortalezas y entregando ocasiones de aprendizaje que acojan esa diversidad. En el sitio web de la BBC descrubrimos una interesante nota donde proponen este tema, que en la actualidad se transforma un reto para muchos sistemas educativos en el planeta, entre ellos el nuestro.

 

Las personas que la han desarrollado pueden tender, por ejemplo, a la reflexión y al planteamiento de la relevancia de la naturaleza. Pero la inteligencia artística no ha sido definida como tal por Howard Gardner, en tanto que el arte es una actividad creativa que puede manifestarse de mediante muchos géneros de inteligencia. Aún de esta forma, el término puede ser empleado en diferentes contextos con fines educativos.

 

Las dos inteligencias forman parte de la Teoría de Inteligencias Múltiples de Gardner. ¿Cuáles don las diferencias entre la inteligencia interpersonal y también intrapersonal? La inteligencia interpersonal hace referencia a las capacidades y habilidades sociales para las interacciones con otras personas.En cambio, la inteligencia intrapersonal se refiere a las capacidades y habilidades que se poseen para relacionarte contigo mismo o bien misma. Las dos inteligencias son precisas y también esenciales para una vida emocional de calidad y más satisfactoria.

 

Asimismo, los ajedrecistas asimismo requieren de capacidad lógica para desarrollar estrategias de juego mejores a las de su contrincante, y por su parte adelantar sus movimientos. Un buen ejemplo de esta idea se observa en personas que, pese a obtener excelentes calificaciones académicas, presentan problemas esenciales para relacionarse con otras personas o bien para manejar otras facetas de su vida. Gardner y sus colaboradores podrían afirmar que Stephen Hawking no posee una mayor inteligencia que Leo Messi, sino que cada uno de ellos de ellos ha desarrollado un género de inteligencia diferente. El último paso para desarrollar la inteligencia naturalista es empezar con una afición que lleve a estar directamente en contacto con la naturaleza.

 

La inteligencia intrapersonal refiere a aquella inteligencia que nos capacita para comprender y supervisar el ámbito interno de uno mismo en lo concerniente a la regulación de las emociones y del foco atencional. Son singularmente brillantes en este género de inteligencia bailarines,actores, atletas, y hasta cirujanos y autores plásticos, puesto que todos  deben emplear de forma racional sus habilidades físicas. Los célebres test de cociente intelectual (IQ) se basan en este género de inteligencia y, en menor medida, en la inteligencia lingüística. Los científicos, economistas, académicos, ingenieros y matemáticos acostumbran a destacar en esta clase de inteligencia.

 

Los únicos responsables de que podamos lograr ese objetivo somos  mismos y la actitud con la que decidamos afrontar nuestro día tras día. Alcanzar esa totalidad va a depender, entre otros factores, de nuestra inteligencia interpersonal. Ya sea que seas un profesional que trabaja y desea aprender nuevas habilidades, un estudiante que se atiborre de exámenes o bien aun una persona mayor que busca mantenerse en forma, existen técnicas que puedes hacer para prosperar tu memoria de forma activa y permanente.

 

Las personas con gran inteligencia intrapersonal se comprenden realmente bien a ellas mismas y de esta manera regulan su comportamiento gestionando de forma eficaz sus emociones. Profesionales de la sicología, escritores o pensadores puntúan alto en este tipo de inteligencia.

 

De manera conjunta con la inteligencia interpersonal, que permite entender e interactuar con otras personas con empatía, la inteligencia intrapersonal se resalta por facilitar la estabilidad sensible en nuestras áreas de desempeño. La inteligencia interpersonal y la intrapersonal expresan coherencia tanto cara adentro como hacia afuera. La inteligencia interpersonal permite entender de la forma más objetiva posible los distintos puntos de vista, las motivaciones y necesidades del resto, con lo que las personas acostumbran a desempeñar el rol de mediación de forma satisfactoria. La inteligencia interpersonal es la inteligencia que se relaciona con las interactúes que establecemos y mantenemos con otras personas.

 

Les resulta fácil captar las necesidades ajenas y, por lo tanto, reaccionan en consecuencia. Las personas con inteligencia intrapersonal son capaces de examinar el porqué de sus pensamientos y actitudes, pudiendo con ello corregir los comportamientos y acciones que no les son convenientes. También tienen más posibilidades de tomar decisiones acertadas a la hora de seleccionar qué estudios cursar o bien qué trabajos aceptar. En una primera etapa, Gardner y su equipo de Harvard distinguieron 7 géneros de inteligencia, desarrolladas en diferentes áreas del cerebro.

 

Entendernos a nosotros y a el resto, regular las emociones y saber detectarlas en el resto permite una mejora en las relaciones sociales, en el bienestar, en nuestra autoconfianza y en otros aspectos de nuestra vida. Si bien no fue formalmente descrita por Gardner como una de las 8 inteligencias múltiples, en algunos contextos se reconoce este tipo de inteligencia para fines educativos. El estudio de los diferentes tipos de inteligencia debe mucho a Howard Gardner.

 

De los mejores ejemplos de esta clase de pasatiempo es crear un jardín. De ahí que es común encontrarse a personas que destacan por su inteligencia naturalista en carreras como Ciencias Ambientales o Ingeniería Forestal. La última característica destacada de las personas con una gran inteligencia naturalista es su preocupación por el medioambiente. Debido a la mayor percepción del ambiente, muchas de las personas con inteligencia naturalista asimismo sienten una mayor curiosidad por lo que les circunda.

 

Usted puede activar su inteligencia intrapersonal cuestionando críticamente sus fortalezas y debilidades. Inteligencia interpersonal – Esta inteligencia debe ver contestar a los estados de ánimo, motivaciones, y necesidades de otros. Conduce a buenas relaciones interpersonales y le deja disfrutar de la compañía de otros. Usted puede activar su inteligencia interpersonal participando en actividades de clase y discusiones, resolviendo problemas en conjunto, e implicándose en actividades sociales.

 

En exactamente el mismo sentido, para favorecer la inteligencia intrapersonal es importante fomentar desde pequeños algunas habilidades, como el autocontrol, la tolerancia a la frustración, el autocuidado y la comunicación asertiva. Habiendo sido el género de inteligencia más representativo durante bastante tiempo, en la psicología y la educación se desestimaron otras habilidades que asimismo podrían indicar una forma de resolver problemas, crear hipótesis, planear, etc.. Este tipo de inteligencia la tienen las personas que tienen ideas nuevas a cada instante. Suelen estar creando, no solo cosas, sino más bien también formas innovadoras de efectuar diferentes actividades.

 

Todas y cada una estas capacidades están implicadas en la inteligencia interpersonal, puesto que no basta únicamente con entender a las personas, sino son precisas las habilidades para actuar consecuentemente. En la década de mil novecientos ochenta, el psicólogo estadounidense Howard Gardner desarrolló su teoría de las inteligencias múltiples. Y la inteligencia naturalista fue una de las maneras de inteligencia que identificó. Hasta cierto punto, todas las personas podemos desarrollar las clases de inteligencia si nos exponemos a la estimulación conveniente.

 

Para valorar las inteligencias múltiples hay un test ratificado en español para la población argentina llamado Inventario de Autoeficacia en Inteligencias Múltiples (IAMI). Otros tests relacionados son el Cuestionario para profesores de inteligencias múltiples para primaria, ratificado por Walter Mackenzie en el año de 1999; y el Test de estilos de aprendizaje, validado por Kolb del año de 1984. Bailarines, futbolistas, escultores, cirujanos o actores acostumbran a estar dotados de esta clase de inteligencia. La danza, las personificaciones o bien las habilidades relacionadas con el movimiento del cuerpo son buenos indicadores de esta clase de inteligencia. Por lo mismo, esta clase de inteligencia se conoce como “cinestésica” o bien como «kinestética-anatómico».

 

Para el invidente, el sistema perceptivo de la modalidad táctil corre en paralelo a la modalidad visual de una persona visualmente normal. Por ende, la inteligencia espacial sería independiente de una modalidad particular de estímulo sensorial.